Viser 41–50 av 271 treff.
Etablering av felles oppmerksomhet
...sammen om hva som skjer i fortellingen. Kjenne på illustrasjonene og teksten ved å bruke hånd over hånd-metoden og kommentere det en kjenner på. Hånd i hånd kastanje Ulike måter å etablere felles oppmerksomhet ...Å skrive seg til lesing (STL+) med talesyntese
...skriveopplæring i barneskolen. STL+ går ut på at barnet får lest opp bokstavlyden når de bruker tastaturet. Metoden har vært brukt spesialpedagogisk overfor barn med lese- og skrivevansker, men erfaring viser at mange ...TEACCH gir struktur og oversikt
...behov for struktur i hverdagen for å lære og bli selvstendige. TEACCH er en helhetlig pedagogisk metode som strukturerer omgivelsene og opplæringen etter fem prinsipper. Mennesker med ASF har store vansker ...Pedagogisk tilrettelegging
...situasjoner. Dette kan bidra til tryggere og mer forutsigbare møter med det sosiale for eleven. Når disse metodene først tas i bruk, kan det være nok å begynne med noen få situasjoner eleven trenger støtte i. Det ...Scandcleft
...velofarynksfunksjon, hypernasalitet og artikulasjon hos barna som ble operert med ulik kirurgisk metode for ganelukning. Den logopediske datainnsamlingen ble gjort da barna var 12 og 18 måneder, og 3, ...Kommunikasjonsbasert og narrativ tilnærming i undervisning av afasirammede
Haaland-Johansen, Monica Knoph og Ingvild Røste. Forskning og utvikling Som bakgrunn for valgte undervisningsmetoder presenteres noen studier som tar for seg begrepet «thinking for speaking». Dette er ikke en ...Dele mapper i OneDrive
...dialogboksen Send kobling, som er beskrevet tidligere i framgangsmåten blir som i punkt 6 – 9 over Med denne metoden er det eleven som bestemmer hvem som får tilgang til hver enkelt mappe. Eleven kan også fjerne tilgangen ...Kikkerter
...personlige preferanser. Det kan for eksempel være å invertere farger og justere kontraster. Denne metoden fungerer godt for å se objekter som ikke er i bevegelse.Kartlegging av afasi: Hva gjør logopeder i Norge?
...spore fremgang Undersøkelsen viser at logopedene har et vidt spekter av kartleggingsverktøy og -metoder til rådighet. De aller fleste bruker flere verktøy. Vi ser klart at Norsk grunntest for afasi (NGA) ...Minoritetsspråklige elever og ordlæring
...barnehager kan tilrettelegge for læring av ordkunnskap. Særlig har det vært interesse for å finne metoder som kan fungere som en integrert del av opplæringen. Her beskrives et ordlæringsprosjekt som ble ...